Consulta las novedades en relación a las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en Andalucía convocadas con fecha de 27 diciembre de 2019 y que comenzarán el próximo 3 de octubre de 2020.

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Publicados los criterios de ha de seguir la comisión de baremación en la valoración de la fase de concurso del procedimiento selectivo para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación convocado por Orden de 18 de diciembre de 2019.

Descarga los criterios a tener en cuenta por la comisión de baremación publicados mediante Instrucción 6/2020, de 15 de junio de 2020.

Os recordamos que comenzamos una nueva edición de nuestro curso de preparación a las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en Andalucía el próximo 16 de septiembre de 2020.

Solicita información y podrás acceder de forma gratuita a la sesión informativa antes del comienzo del curso.

En EducaOposiciones apostamos por una preparación online de calidad y ajustada a tus necesidades. Es por eso que nos encantará mostrarte todas las posibilidades y opciones a tu disposición. Nuestros dos preparadores con destino en la CCAA de Andalucía se encargarán de ayudarte a conseguir tu objetivo. Estamos convencidos de que encontrarás lo que estás buscando.

Si deseas prepararte las oposiciones a Inspección Educativa en Andalucía, contacta con nosotros y te informaremos sin compromiso.

Publicados los criterios de evaluación y calificación de las pruebas del concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía convocado por Orden de 18 de diciembre de 2019.

Detallamos a continuación los criterios a tener en cuenta por el alumnado que comenzará el proceso selectivo el próximo domingo día 4 de octubre de 2020 realizando la primera parte de la prueba de la fase de oposición.

Criterios de evaluación

Para la evaluación de las distintas pruebas de las que se compone el procedimiento selectivo, se tendrán en consideración los siguientes criterios:

a) Dominio de los procedimientos administrativos inherentes a la función inspectora, así como para su correcta aplicación.

b) Conocimiento y aplicación adecuada de la normativa requerida para la resolución del caso práctico y desarrollo de los temas exigidos.

c) Desarrollo de los fundamentos pedagógicos y didácticos necesarios para la optimización y eficiencia de la labor inspectora, tanto en su vertiente supervisora, como asesora y evaluadora.

d) Uso de los instrumentos y técnicas de inspección, de manera adecuada, dotándolas del rigor requerido y ajustadas a cada acción, así como su vinculación con los Planes de Actuación.

Criterios de calificación

La primera parte, a la que hace referencia la base 6.3.6 a) de la Orden de 18 de diciembre de 2019, anteriormente citada, se calificará siguiendo los criterios que a continuación se relacionan:

e) Identificación y contextualización de las situaciones que aparecen en el caso práctico, y que requieren de la intervención de la inspección educativa.

f) Utilización del marco normativo adecuado.

g) Metodología, procedimientos, técnicas e instrumentos de la labor inspectora utilizados.

h) Conclusiones y propuestas de acción.

i) Lectura y, en su caso, respuestas a las preguntas del tribunal.

Las pruebas correspondientes a la parte segunda y tercera, referenciadas respectivamente en los puntos 6.3.6 b) y 6.3.6 c) de la base Sexta, se calificarán siguiendo los criterios que a continuación se relacionan:

j) Aspectos teóricos en relación con los contenidos a abordar en cada tema, con su fundamentación y justificación académica.

k) Aspectos normativos ajustados a cada tema.

l) Identificación, desarrollo e implementación de los aspectos técnicos propios del desempeño de la función inspectora en relación con el tema elaborado.

m) Orden, estructuración, coherencia y claridad en la exposición del tema.

n) Lectura y, en su caso, respuestas a las preguntas del tribunal.

Os recordamos que comenzamos una nueva edición de nuestro curso de preparación a las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en Andalucía el próximo 16 de septiembre de 2020.

Solicita información y podrás acceder de forma gratuita a la sesión informativa antes del comienzo del curso.

En EducaOposiciones apostamos por una preparación online de calidad y ajustada a tus necesidades. Es por eso que nos encantará mostrarte todas las posibilidades y opciones a tu disposición. Nuestros dos preparadores con destino en la CCAA de Andalucía se encargarán de ayudarte a conseguir tu objetivo. Estamos convencidos de que encontrarás lo que estás buscando.

Si deseas prepararte las oposiciones a Inspección Educativa en Andalucía, contacta con nosotros y te informaremos sin compromiso.

Con fecha de 5 de agosto de 2020  la Consejería de Educación y Deporte ha publicado las listas definitivas de las personas admitidas y excluidas en el procedimiento selectivo de concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía convocado por Orden de 18 de diciembre de 2019, y se convoca al personal admitido al acto de presentación ante el Tribunal.

Detallamos a continuación los aspectos más relevantes de la Resolución de 30 de julio de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos:

• PRESENTACIÓN: Sábado 3 de octubre de 2020, en las instalaciones de la Institución Ferial de Cádiz (IFECA) de Jerez de la Frontera, sito en el Parque González Hontoria, s/n.
• HORA: 10:00 horas de la mañana . Llamamiento individual de cada aspirante, que deberá identificarse mediante la presentación del DNI o documento similar (pasaporte) en formato original y físico. No se admitirá otro tipo de documentación identificativa.
• PRIMERA PARTE DE LA PRUEBA DE LA FASE OPOSICIÓN. Se realizará en las instalaciones del Campus Universitario de Jerez de la Frontera, y comenzará a las 8:00 horas del domingo 4 de octubre, con el llamamiento del personal aspirante.
• INDICACIONES: La documentación deberá estar impresa en el formato propio de publicación de dichos boletines oficiales, no permitiéndose ninguna documentación impresa en cualquier otro formato que no sea el BOE o el BOJA. Los documentos no podrán contener anotaciones ni grafías de ningún tipo, ni en los mismos ni en otro tipo de soporte, tipo nota adhesiva. Sí se permitirá el subrayado o resalte de partes de la documentación.

Os recordamos que ponemos a disposición de nuestro alumnado el temario de la  parte B. Los materiales están actualizados a los últimos cambios legislativos.

Si quieres  informarte cumplimenta nuestro formulario de contacto. Además, te facilitaremos de forma gratuita un tema de muestra y el acceso a una sesión en la que se explica las características de esta oposición y de las pruebas.  

Con fecha de 27  diciembre de 2019 la Consejería de Educación y Deporte ha convocado concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en el ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Detallamos a continuación los aspectos más relevantes de la Orden de 18 de diciembre de 2019, por la que se realiza convocatoria pública de concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

PLAZAS CONVOCADAS:

• • Turno de acceso libre: 36 plazas.
  • Turno de acceso de personas con discapacidad: 4 plazas.

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 15 días hábiles desde la publicación de la Orden (21 de enero).

SOLICITUD Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO:

• • La solicitud se realizará de forma telemática a través de la dirección http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/procedimientos-selectivos/inspeccion-educativa
  • En dicha web se pondrán a disposición de los interesados instrucciones sobre el procedimiento de solicitud.

ORDEN DE LAS PRUEBAS:

a) Parte primera. Consistirá en el análisis por escrito de un caso práctico sobre las técnicas adecuadas para la actuación de la Inspección de Educación, que será propuesto por el tribunal. El tiempo para el desarrollo de este ejercicio escrito será establecido por el tribunal de entre un mínimo de dos horas y un máximo de cuatro. El ejercicio lo leerá la persona aspirante ante el tribunal, que podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes, durante un período máximo de quince minutos. En la realización del mismo, el personal aspirante podrá consultar la documentación específica que, a tal efecto, autorice el tribunal.
b) Parte segunda. Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema referido a la parte A del temario, elegido por la persona aspirante de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal. El tiempo para el desarrollo de este ejercicio escrito lo establecerá el tribunal de entre un mínimo de tres horas y un máximo de cinco. La prueba la leerá la persona aspirante ante el tribunal, que le podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes, durante un período máximo de quince minutos.
c) Parte tercera. Consistirá en la exposición oral de un tema elegido por la persona aspirante, de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal, de entre los que integran la parte B del temario. El personal aspirante dispondrá de un período de treinta minutos para la preparación de este ejercicio y de un máximo de sesenta minutos para su exposición oral. La exposición del tema deberá alcanzar un mínimo de veinte minutos. Acabada la exposición, el tribunal podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes, durante un período máximo de quince minutos

Os recordamos que ponemos a disposición de nuestro alumnado el temario de la  parte B y un recopilatorio de materiales para preparar la prueba dedicada a los casos prácticos. Los materiales están actualizados a los últimos cambios legislativos.

Si quieres  informarte cumplimenta nuestro formulario de contacto. Además, te facilitaremos de forma gratuita un tema de muestra y el acceso a una sesión en la que se explica las características de esta oposición y de las pruebas.