Temarios exclusivos
Más que un conjunto de temas
En la oposición al Cuerpo de Inspectores de Educación, el temario no puede entenderse como un simple conjunto de documentos para memorizar.
En EducaOposiciones, los materiales de estudio se conciben como una base normativa y conceptual estructurada, integrada dentro de un itinerario formativo, sometida a actualización permanente y orientada a responder a las exigencias de las distintas pruebas.
Por este motivo, el temario no se comercializa de forma independiente ni se facilita fuera del contexto de la preparación.
TEMARIO
Base normativa y conceptual común
El temario de la Parte A constituye la base estructural de toda la preparación, común a todas las Comunidades Autónomas.
El nuevo temario aprobado en 2026 está organizado en 9 áreas temáticas y 66 epígrafes, orientados a proporcionar un conocimiento global del sistema educativo español no universitario y de los marcos normativos, pedagógicos e institucionales relacionados con la función inspectora.
Los materiales de EducaOposiciones están:
- elaborados específicamente para la preparación de Inspección Educativa;
- adaptados a los 66 epígrafes oficiales;
- actualizados conforme a los cambios normativos;
- estructurados con un enfoque técnico y coherente;
- e integrados con cuestionarios, soluciones, FAQs y actividades orientadas a relacionar y aplicar los contenidos.
Durante el curso se trabajará todo el nuevo temario de la Parte A, organizado en 11 bloques.
Marco normativo del temario
El temario actualmente vigente para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación ha sido aprobado por la Orden EFD/968/2026, de 14 de septiembre, publicada en el BOE de 17 de septiembre de 2026, en desarrollo del Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero, por el que se regula la inspección educativa.
La nueva Orden establece dos partes diferenciadas:
Parte A. Configuración común, transversal y general, organizada en 9 áreas temáticas y 66 epígrafes. La prueba correspondiente consiste en un cuestionario de entre 20 y 30 preguntas de desarrollo breve que debe exigir un conocimiento global de esta parte del temario.
Parte B. Integrada por 25 temas comunes, a los que cada Administración educativa puede añadir hasta 15 temas propios, vinculados a su estructura inspectora, organización administrativa, procedimientos, centros, servicios, programas o actuaciones.
Tanto en la Parte A como en la Parte B se entenderá aplicable la legislación vigente en la fecha de realización de la primera prueba del procedimiento selectivo
TEMARIO
Base común y desarrollo específico por Comunidad Autónoma
La Parte B responde a una configuración específica, aplicada y contextualizada de los contenidos relacionados con las distintas enseñanzas, centros, servicios, procedimientos, programas y actuaciones de la inspección educativa.
El nuevo temario establece 25 temas comunes para todas las Administraciones educativas. A esta base, cada Administración puede incorporar hasta 15 temas adicionales relacionados con sus características organizativas y territoriales.
En EducaOposiciones, la Parte B se organiza de forma modular y se adapta progresivamente a la normativa y organización de cada Comunidad Autónoma.
Tras la publicación del nuevo temario, los materiales han sido revisados para adaptar su numeración, estructura y contenidos al nuevo Anexo II, incorporando asimismo las modificaciones normativas estatales y autonómicas que resulten aplicables.
Relación entre temario
El temario no se trabaja de forma aislada
Desde el inicio de la preparación, los contenidos del temario se relacionan con:
- supuestos prácticos,
- actuaciones inspectoras,
- informes y visitas a centros,
- y situaciones reales propias de la función inspectora.
En muchos casos, las dudas surgidas del trabajo del temario derivan en auténticos supuestos prácticos, reforzando la comprensión y la aplicación de los contenidos.
Actualización
El temario de EducaOposiciones se revisa y actualiza de forma permanente para incorporar cambios normativos, ajustar contenidos y mantener la coherencia con el marco vigente.
Esta actualización cobra especial importancia con el nuevo temario, ya que la Orden EFD/968/2026 establece expresamente que la legislación exigible será la vigente en la fecha de realización de la primera prueba.
Las actualizaciones necesarias se facilitan al alumnado dentro del proceso de preparación, sin necesidad de adquirir nuevamente los materiales.
Muestras de temario
Para conocer directamente el enfoque y el nivel de los materiales, hemos publicado una unidad real de la Parte A utilizada durante el curso 2026/27.
La muestra incluye: Epígrafe 7.6 · El acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación, su cuestionario de desarrollo breve y las soluciones completas.
Este material permite comprobar cómo se estructura el nuevo temario y cómo se integra con el entrenamiento mediante preguntas.
Para conocer además la organización completa de la preparación, metodología, condiciones de incorporación y resto de materiales disponibles, puede solicitarse acceso a la sesión informativa.
Preguntas frecuentes
Las dudas habituales relacionadas con el temario (estructura, actualización, acceso, relación con las pruebas, etc.) se recogen y responden en la sección de Preguntas Frecuentes.
SIGUIENTE PASO
Si deseas conocer con más detalle cómo se trabaja el temario dentro de la preparación y valorar su encaje con tu trayectoria profesional: