¿Cómo preparar el nuevo temario A de Inspección Educativa? En EducaOposiciones queremos mostrarte cómo trabajamos durante el curso 2026/27. Para ello, compartimos dos muestras reales de nuestros materiales académicos: un documento de preguntas frecuentes resueltas y un cuestionario integrador de área. También te enseñamos cómo funciona nuestra nueva aula virtual.
Preparar las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación exige mucho más que estudiar una colección de temas. Es necesario comprender la normativa, sintetizar los contenidos, relacionar conocimientos de distintas materias y aprender a construir respuestas fundamentadas.
Precisamente por eso, nuestra metodología combina el estudio individual de cada epígrafe con cuestionarios de desarrollo breve, resolución de dudas académicas y actividades de integración progresiva.
En esta publicación podrás descargar materiales reales de la preparación de la Parte A y conocer cómo acompañamos el aprendizaje del alumnado.
El nuevo temario A de Inspección Educativa: 66 epígrafes y una visión global
La Orden EFD/968/2026, de 14 de septiembre, aprobó el nuevo temario de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación, publicado en el BOE de 17 de septiembre de 2026.
La Parte A se estructura en 66 epígrafes distribuidos en nueve áreas temáticas, que abarcan los principales ámbitos normativos, pedagógicos, organizativos y administrativos del sistema educativo español no universitario.
Además, el anexo IV de la orden establece orientaciones para el cuestionario de desarrollo breve. Las preguntas pueden ser directas, relacionales o aplicadas, e incluso exigir la integración de contenidos de distintos epígrafes o áreas.
👉 Consultar la Orden EFD/968/2026 en el BOE.
Este planteamiento refuerza una idea fundamental: no basta con conocer cada epígrafe de manera independiente; también es necesario comprender sus relaciones con el resto del temario.
Cómo preparamos la Parte A de las oposiciones de Inspección Educativa
En EducaOposiciones desarrollamos la preparación del temario A mediante un itinerario organizado en 11 bloques mensuales, de septiembre a julio.
Cada epígrafe se trabaja a partir de materiales de estudio elaborados específicamente para la oposición, explicaciones audiovisuales y cuestionarios con sus correspondientes soluciones.
Las dudas académicas permiten profundizar en los contenidos y abordar cuestiones que necesitan una interpretación normativa o una explicación adicional.
Posteriormente, los cuestionarios integradores ayudan a consolidar lo aprendido, recuperar conocimientos anteriores y establecer relaciones entre diferentes ámbitos.
El objetivo es avanzar progresivamente desde el estudio de los contenidos hasta su comprensión, síntesis y aplicación con criterio inspector.
Para conocer todas las características del curso, puedes consultar nuestra preparación de la Parte A de Inspección Educativa.
FAQs del temario A: aprender a partir de las dudas del alumnado
Uno de los recursos académicos que utilizamos durante la preparación son los documentos de preguntas frecuentes resueltas (FAQs).
Estas preguntas surgen de las consultas planteadas por el alumnado durante el estudio de los epígrafes y se trabajan en las sesiones mensuales. No se trata de respuestas rápidas o aclaraciones administrativas. Son cuestiones que permiten profundizar en conceptos, interpretar normas y analizar situaciones relacionadas con la función inspectora.
Por ejemplo:
¿Cuándo debe asesorar un inspector y cuándo procede formular un requerimiento?
Si durante la supervisión de los horarios se detecta un incumplimiento normativo, es necesario determinar qué actuación resulta procedente atendiendo a las circunstancias, la naturaleza del incumplimiento y sus consecuencias.
¿Dónde está el límite entre el ejercicio legítimo de un derecho y el abuso de derecho?
Las solicitudes reiteradas de documentación por parte de una familia plantean cuestiones jurídicas que requieren distinguir entre la utilización legítima de los derechos y las situaciones que pudieran constituir un ejercicio manifiestamente abusivo.
Estas dudas, junto con otras relacionadas con la normativa curricular, forman parte de la muestra que compartimos.
Descarga una muestra real de las FAQs del Bloque 2
Hemos seleccionado tres preguntas con sus respuestas completas, correspondientes a distintos epígrafes del temario A.
El documento permite apreciar cómo trabajamos la interpretación normativa, la fundamentación jurídica y la aplicación de conocimientos.
Muestra parcial de materiales académicos utilizados en EducaOposiciones durante el curso 2026/27.
Cuestionarios integradores del temario A: relacionar los conocimientos
Una vez trabajados los epígrafes, incorporamos progresivamente cuestionarios integradores de áreas.
Estos documentos permiten repasar los contenidos, establecer relaciones y entrenar preguntas que requieren una visión más amplia del sistema educativo y de la función inspectora.
Nuestro modelo organiza los cuestionarios integradores en tres partes.
Parte I. Preguntas de cada epígrafe
La primera parte reúne cuestiones correspondientes a los epígrafes del área estudiada.
Sirve para recuperar los contenidos fundamentales, comprobar su comprensión y entrenar respuestas breves, estructuradas y precisas.
Parte II. Preguntas integradoras dentro de una misma área
La segunda parte relaciona conocimientos de diferentes epígrafes de un área.
Por ejemplo, en el Área 3, dedicada a la equidad educativa, es necesario comprender las relaciones entre compensación de desigualdades, inclusión, atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y escolarización.
Estas preguntas ayudan a superar el estudio aislado de los contenidos.
Parte III. Preguntas integradoras entre distintas áreas
La tercera parte exige conectar materias diferentes.
Una cuestión sobre admisión del alumnado, por ejemplo, puede requerir aplicar simultáneamente conocimientos sobre escolarización y sobre las técnicas e instrumentos propios de la actuación inspectora.
El objetivo es desarrollar progresivamente una visión transversal del temario A de Inspección Educativa, coherente con la orientación de la prueba prevista en la normativa vigente.
Descarga una muestra real del cuestionario integrador del Área 3.
Compartimos una selección de nuestro cuestionario integrador del Área 3: Equidad educativa en el sistema educativo español no universitario: inclusión, igualdad de oportunidades y escolarización.
La muestra permite conocer las tres partes del documento, con preguntas representativas de sus cinco epígrafes y varias soluciones completas.
Muestra parcial de materiales académicos utilizados en EducaOposiciones durante el curso 2026/27.
Los cuestionarios integradores continuarán incorporándose conforme avance el estudio de las diferentes áreas.
Más muestras gratuitas de nuestra preparación de Inspección Educativa
Si quieres conocer con mayor profundidad nuestros materiales, también puedes consultar otras publicaciones de EducaOposiciones.
Un epígrafe completo del temario A, con cuestionario y soluciones
En septiembre de 2026 compartimos una unidad completa del nuevo temario: el epígrafe 7.6, dedicado al acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación.
La publicación permite descargar el epígrafe, su cuestionario de desarrollo breve y todas las soluciones, para comprobar cómo trabajamos individualmente los contenidos antes de abordar su integración.
👉 Descargar el epígrafe 7.6 de muestra y su cuestionario resuelto.
Una muestra anterior de preguntas frecuentes académicas
También compartimos anteriormente ejemplos de FAQs relacionadas con abstención y recusación, acceso a documentación de los centros educativos, funcionamiento de órganos colegiados y procedimiento administrativo.
Son cuestiones que permiten apreciar cómo la preparación conecta el conocimiento del derecho administrativo con situaciones relacionadas con la actividad inspectora.
👉 Consultar la publicación anterior con FAQs de muestra.
Estas publicaciones, junto con los nuevos documentos, permiten apreciar distintas fases de nuestro método: estudiar, resolver dudas, consolidar y relacionar conocimientos.
Nuestra nueva aula virtual: organización, vídeos, notas y consultas
La calidad de los materiales es esencial, pero también lo es disponer de un entorno que facilite el estudio y la participación.
Por eso hemos renovado el aula virtual de EducaOposiciones durante el curso 2026/27.
La plataforma permite acceder a los módulos de preparación, consultar los contenidos, visualizar explicaciones y grabaciones y organizar el trabajo personal.
Entre sus funcionalidades destacan especialmente las siguientes.
Un itinerario de estudio organizado
Los contenidos de la Parte A se distribuyen en módulos mensuales que facilitan la localización de epígrafes, materiales y recursos complementarios.
Explicaciones y grabaciones para reforzar el aprendizaje
Los recursos audiovisuales y las grabaciones permiten revisar explicaciones y recuperar contenidos trabajados durante el curso.
Notas personales y notas vinculadas a los vídeos
El alumnado puede registrar anotaciones durante su estudio, incluidas notas asociadas a los vídeos, y consultarlas posteriormente.
Esta funcionalidad resulta especialmente útil para conservar aclaraciones, identificar cuestiones pendientes y preparar los repasos.
Dudas académicas desde cada epígrafe
Cada epígrafe dispone de un espacio para plantear consultas.
El alumnado puede formular una pregunta e incorporar, si lo desea, una propuesta de respuesta o razonamiento personal.
Las dudas recopiladas se trabajan en las sesiones mensuales y contribuyen a la elaboración de los documentos de FAQs que complementan el temario.
Descubre el funcionamiento de nuestra aula virtual
La plataforma permite integrar el estudio individual, los recursos audiovisuales, las anotaciones y las consultas académicas en un mismo entorno de preparación.
¿Quieres preparar las oposiciones de Inspección Educativa con EducaOposiciones?
El temario es el punto de partida. Para avanzar hacia un dominio global de la Parte A, es importante contar también con recursos de entrenamiento, explicaciones, resolución de dudas y una planificación progresiva.
En EducaOposiciones puedes conocer cómo organizamos la preparación, qué materiales utilizamos y cómo acompañamos al alumnado durante el curso.
Si estás pensando en comenzar tu preparación de oposiciones de Inspección Educativa o retomarla, solicítanos información.
Te facilitaremos el dosier completo de la Parte A 2026/27, el acceso a la información sobre nuestra metodología y las condiciones de incorporación disponibles actualmente.
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