El Nuevo Plan de Actuación de la Inspección Educativa en Andalucía y su relevancia para las Oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía ha publicado recientemente el nuevo Plan de Actuación de la Inspección Educativa para el período 2023-2027, mediante la Orden de 16 de julio de 2023. Este plan, que marca la hoja de ruta de la Inspección Educativa en Andalucía, contiene importantes novedades que son esenciales para aquellos que se preparan para las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en la región.
Una de las principales novedades de este plan se encuentra en su artículo 3, donde se establece la Misión, Visión y Valores de la Inspección Educativa en Andalucía.
- Misión: asegurar el cumplimiento de las leyes, mediante la garantía de los derechos y la observancia de los deberes de cuantos participan en los procesos de enseñanza y aprendizaje, dirigiendo su actuación hacia su mejora a través de los principios de equidad y calidad, con el fin último de contribuir a la consecución de la excelencia del sistema educativo.
- Visión: La Inspección aspira a ser un referente de calidad como cuerpo técnico especializado. Busca apoyar a los centros en sus procesos de mejora continua, asegurando el éxito de todos los estudiantes, informando y protegiendo los derechos de las familias y la comunidad educativa, y proporcionando información necesaria para la toma de decisiones por parte de la Administración.
- Valores: Los valores de la Inspección Educativa se basan en los deberes de los empleados públicos, su código de conducta, principios éticos y principios de conducta regulados en la legislación aplicable. Para la asunción de estos valores y principios, la inspección educativa debe ser:
– Referente de calidad y cuerpo técnico especializado que asume la actualización profesional permanente como inherente a su ejercicio profesional, reflejando solvencia técnica por sus conocimientos, habilidades y actitudes.
– Garante de derechos y agente efectivo de la observancia de los deberes de todos los miembros de la comunidad educativa, mediante la independencia profesional, la responsabilidad y compromiso de servicio público.
– Fuente de información cualificada y veraz, a través del rigor, objetividad, transparencia y lealtad institucional que permita incidir en la mejora de la calidad y el buen funcionamiento del Sistema Educativo Andaluz.
El Plan de Actuación de la Inspección Educativa en Andalucía establece varias líneas estratégicas de trabajo para el período 2023-2027:
- Contribución al Éxito Educativo: La Inspección se enfocará en supervisar y evaluar el éxito educativo de los estudiantes, con énfasis en el desarrollo de competencias clave, como la comunicación lingüística, las matemáticas y la ciencia, en las etapas de educación básica.
- Convivencia y Bienestar Emocional: Se priorizarán las actuaciones destinadas a promover la convivencia y el bienestar emocional en los centros educativos, con el objetivo de reducir las tasas de absentismo, fracaso y abandono escolar.
- Desarrollo de la Formación Profesional: La Inspección contribuirá al desarrollo de la Formación Profesional en Andalucía, adaptándola a la normativa vigente, mejorando su calidad y contribuyendo a la reducción del abandono escolar.
- Simplificación Administrativa: Se promoverá la simplificación administrativa como principio rector de la Inspección Educativa, reduciendo la burocracia en sus funciones y en la relación con los centros educativos.
- Desarrollo de Competencias Profesionales: Se fomentará el desarrollo de las competencias profesionales de los inspectores a través de la formación, la internacionalización, la difusión de buenas prácticas y el trabajo colaborativo en grupos de trabajo.
Para el curso 2023/24 se han establecido en las Instrucciones anuales que concretan el Plan de Actuación dos actuaciones prioritarias que afectarán a los centros educativos de Andalucía y que estarán centradas, entre otros, en los siguientes aspectos:
- Actuación Prioritaria 1 – Supervisión y Asesoramiento a Centros Docentes: Se supervisará la incorporación de un tiempo diario de al menos 30 minutos para el desarrollo planificado de la lectura en todos los niveles de la etapa de educación básica. Además, se proporcionará asesoramiento a los centros que imparten Formación Profesional para adecuarlos a las modificaciones normativas y se llevarán a cabo actuaciones de supervisión en centros de educación para adultos para garantizar el cumplimiento normativo.
- Actuación Prioritaria 2 – Supervisión, Evaluación y Seguimiento: Se realizará una supervisión, evaluación y seguimiento de una muestra de centros docentes, servicios, programas y actividades del sistema educativo. Esto se llevará a cabo mediante el trabajo en equipo de los inspectores de zona, y sus conclusiones se vincularán a la Memoria de Autoevaluación y el Plan de Mejora de los centros de la muestra.
Además de estas actuaciones prioritarias, el Plan de Actuación incluye otras actuaciones homologadas y habituales que se llevarán a cabo durante el curso escolar.
En resumen, el nuevo Plan de Actuación de la Inspección Educativa en Andalucía define las líneas de trabajo y los criterios de actuación de este colectivo de acuerdo con las prioridades marcadas por la Consejería así como con las necesidades y nuevas demandas de los centros educativos andaluces. Su conocimiento y comprensión son fundamentales para aquellos que se preparan para las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación, ya que proporciona información valiosa sobre las prioridades y enfoques que guiarán la labor de la Inspección en los próximos años.
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