Parte A: curso 1º (2024-25). Finalizado

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Marzo 2025

Repaso y preguntas Tema 45. Actuaciones y visita IE

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    Preguntas

    1. ¿Qué normativa otorga a los inspectores la consideración de autoridad pública y qué implicaciones tiene?
    2. Realiza una clasificación de las actuaciones de la inspección educativa en función de su grado de planificación centralizada-descentralizada.
    3. ¿Qué son las actuaciones homologadas de la inspección educativa?
    4. ¿Qué funciones tiene la inspección educativa en relación con la función directiva de los centros?
    5. ¿Qué tipos de documentos puede emitir un inspector tras una actuación en un centro educativo?
    6. ¿Qué es un acta de inspección y qué valor tiene en los procedimientos administrativos?
    7. ¿Qué normativa regula las visitas de inspección en el sistema educativo español?
    8. Define la visita de inspección.
    9. ¿Cómo se justifica la necesidad de la visita de inspección en el ejercicio de la función inspectora?
    10. ¿Qué características debe reunir una visita de inspección?
    11. ¿Cuáles son los principios de actuación de la inspección educativa que deben respetarse en una visita?
    12. ¿Cuáles son los objetivos principales de la visita de inspección en un centro educativo?
    13. ¿Qué requisitos debe cumplir la planificación de una visita de inspección?
    14. ¿Por qué se considera la visita de inspección el instrumento básico de la intervención inspectora?
    15. ¿Qué documentos pueden generarse tras una visita de inspección?
    16. ¿Cuáles son las técnicas de recogida de información más utilizadas durante una visita de inspección?
    17. ¿Qué elementos deben incluirse en una reseña de visita para que cumpla su función dentro del trabajo de la inspección?

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