Con fecha de 29 de marzo de 2023 la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha publicado el nombramiento del tribunal calificador para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación convocado por  Orden de 20 de febrero de 2023, por la que la que se realiza convocatoria pública de concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Con fecha de 27  de febrero de 2023 la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha convocado concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en el ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Detallamos a continuación los aspectos más relevantes de la Orden de 20 de febrero de 2023, por la que la que se realiza convocatoria pública de concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

PLAZAS CONVOCADAS: 25 plazas.

• • Turno de acceso libre: 22 plazas.
  • Turno de acceso de personas con discapacidad: 3 plazas.

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: 15 días hábiles desde la publicación de la Orden.

LUGAR DE PRESENTACIÓN: Quienes aspiren a participar en este procedimiento deberán presentar obligatoriamente las solicitudes y los méritos a través de medios electrónicos. Deberán cumplimentar el formulario web asociado al Anexo I (solicitud de participación), que facilitará esta Administración educativa a través de su portal web, de acuerdo con las indicaciones e instrucciones que en el mismo se incluyan.

ORDEN DE LAS PRUEBAS (tres partes eliminatorias).

a) Parte primera. Consistirá en el desarrollo por escrito de un tema referido a la parte A del temario, elegido por la persona aspirante de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal. El tiempo para el desarrollo de este ejercicio escrito será de tres horas. La prueba la leerá la persona aspirante ante el tribunal, que le podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes, durante un período máximo de quince minutos.

b) Parte segunda. Consistirá en la exposición oral de un tema elegido por la persona aspirante, de entre dos extraídos por sorteo por el tribunal, de entre los que integran la parte B del temario. El personal aspirante dispondrá de un período de treinta minutos para la preparación de este ejercicio y de un máximo de sesenta minutos para su exposición oral. La exposición del tema deberá alcanzar un mínimo de veinte minutos. Acabada la exposición, el tribunal podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes, durante un período máximo de quince minutos

c) Parte tercera. Consistirá en el análisis por escrito de un caso práctico sobre las técnicas, procedimientos y principios de actuación de la inspección educativa, adecuados al buen desempeño profesional de la Inspección de Educación, que será propuesto por el tribunal. El tiempo para el desarrollo de este ejercicio escrito será de cuatro horas. El ejercicio lo leerá la persona aspirante ante el tribunal, que podrá formular las preguntas o aclaraciones que estime pertinentes, durante un período máximo de quince minutos. En la realización del mismo, el personal aspirante podrá consultar la documentación específica que, a tal efecto, autorice el tribunal.

Si quieres  informarte sobre nuestra preparación, cumplimenta nuestro formulario de contacto. Además, te facilitaremos de forma gratuita un tema de muestra y el acceso a una sesión en la que se explica las características de esta oposición y de las pruebas.  

Consulta las novedades en relación a las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en Andalucía convocadas con fecha de 27 diciembre de 2019 y que comenzarán el próximo 3 de octubre de 2020.

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Publicados los criterios de ha de seguir la comisión de baremación en la valoración de la fase de concurso del procedimiento selectivo para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación convocado por Orden de 18 de diciembre de 2019.

Descarga los criterios a tener en cuenta por la comisión de baremación publicados mediante Instrucción 6/2020, de 15 de junio de 2020.

Os recordamos que comenzamos una nueva edición de nuestro curso de preparación a las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en Andalucía el próximo 16 de septiembre de 2020.

Solicita información y podrás acceder de forma gratuita a la sesión informativa antes del comienzo del curso.

En EducaOposiciones apostamos por una preparación online de calidad y ajustada a tus necesidades. Es por eso que nos encantará mostrarte todas las posibilidades y opciones a tu disposición. Nuestros dos preparadores con destino en la CCAA de Andalucía se encargarán de ayudarte a conseguir tu objetivo. Estamos convencidos de que encontrarás lo que estás buscando.

Si deseas prepararte las oposiciones a Inspección Educativa en Andalucía, contacta con nosotros y te informaremos sin compromiso.

Publicados los criterios de evaluación y calificación de las pruebas del concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Andalucía convocado por Orden de 18 de diciembre de 2019.

Detallamos a continuación los criterios a tener en cuenta por el alumnado que comenzará el proceso selectivo el próximo domingo día 4 de octubre de 2020 realizando la primera parte de la prueba de la fase de oposición.

Criterios de evaluación

Para la evaluación de las distintas pruebas de las que se compone el procedimiento selectivo, se tendrán en consideración los siguientes criterios:

a) Dominio de los procedimientos administrativos inherentes a la función inspectora, así como para su correcta aplicación.

b) Conocimiento y aplicación adecuada de la normativa requerida para la resolución del caso práctico y desarrollo de los temas exigidos.

c) Desarrollo de los fundamentos pedagógicos y didácticos necesarios para la optimización y eficiencia de la labor inspectora, tanto en su vertiente supervisora, como asesora y evaluadora.

d) Uso de los instrumentos y técnicas de inspección, de manera adecuada, dotándolas del rigor requerido y ajustadas a cada acción, así como su vinculación con los Planes de Actuación.

Criterios de calificación

La primera parte, a la que hace referencia la base 6.3.6 a) de la Orden de 18 de diciembre de 2019, anteriormente citada, se calificará siguiendo los criterios que a continuación se relacionan:

e) Identificación y contextualización de las situaciones que aparecen en el caso práctico, y que requieren de la intervención de la inspección educativa.

f) Utilización del marco normativo adecuado.

g) Metodología, procedimientos, técnicas e instrumentos de la labor inspectora utilizados.

h) Conclusiones y propuestas de acción.

i) Lectura y, en su caso, respuestas a las preguntas del tribunal.

Las pruebas correspondientes a la parte segunda y tercera, referenciadas respectivamente en los puntos 6.3.6 b) y 6.3.6 c) de la base Sexta, se calificarán siguiendo los criterios que a continuación se relacionan:

j) Aspectos teóricos en relación con los contenidos a abordar en cada tema, con su fundamentación y justificación académica.

k) Aspectos normativos ajustados a cada tema.

l) Identificación, desarrollo e implementación de los aspectos técnicos propios del desempeño de la función inspectora en relación con el tema elaborado.

m) Orden, estructuración, coherencia y claridad en la exposición del tema.

n) Lectura y, en su caso, respuestas a las preguntas del tribunal.

Os recordamos que comenzamos una nueva edición de nuestro curso de preparación a las oposiciones al Cuerpo de Inspectores de Educación en Andalucía el próximo 16 de septiembre de 2020.

Solicita información y podrás acceder de forma gratuita a la sesión informativa antes del comienzo del curso.

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