Parte A: curso 2º.

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Septiembre 2025

Tema 36. Los centros docentes. Requisitos mínimos…

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La grabación corresponde a la edición anterior. No se ha realizado una nueva por tratarse de cambios no significativos. A tener en cuenta antes de comenzar con el visionado de la grabación:

Actualizado con las novedades del RD 658/2024, que modifica el RD 132/2010:

  • Permite que ciertos ciclos formativos de FP (grado medio, superior y cursos de especialización) se impartan en edificios públicos de uso compartido, siempre que las zonas estén claramente delimitadas.
  • Un único laboratorio puede servir para Ciencias Generales de Bachillerato y Ciencias Experimentales de ESO.
  • El aula de tecnología puede cumplir requisitos tanto en Bachillerato como en ESO.
  • Además, se ha mejorado la redacción y ampliado la conclusión.


    Cuestionario

    1. ¿Qué principios constitucionales garantizan el derecho a la educación y cómo se relacionan con la creación y funcionamiento de los centros docentes?
    2. ¿Qué papel desempeñan las administraciones educativas en la regulación y funcionamiento de los centros docentes dentro del sistema educativo español?
    3. Exponga la clasificación de los centros docentes en función de su titularidad y el marco normativo que los regula.
    4. ¿Qué implicaciones tiene la libertad de enseñanza respecto a la creación de centros docentes y la elección de centro por parte de las familias?
    5. Analice el papel de los centros docentes en relación con el entorno, la sostenibilidad y la accesibilidad.
    6. ¿Cómo se garantiza la participación de la comunidad educativa en el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos?
    7. ¿Qué denominaciones reciben los distintos tipos de centros públicos según las enseñanzas que imparten?
    8. Describa las características organizativas y denominaciones de los centros docentes que imparten enseñanzas artísticas superiores según la normativa vigente.
    9. ¿Qué condiciones deben cumplir los centros privados para ser autorizados y cuál es el procedimiento para establecer su carácter propio?
    10. ¿Qué condiciones deben cumplirse para que un centro privado pueda acceder al régimen de conciertos educativos?
    11. ¿Qué papel desempeñan los centros privados concertados en la prestación del servicio público educativo?
    12. ¿Qué criterios deben tener en cuenta las administraciones educativas al programar la red de centros docentes?
    13. Explique cómo se garantiza una escolarización equilibrada del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la programación de la oferta educativa.
    14. ¿Qué responsabilidades tienen las administraciones locales respecto a la creación, mantenimiento y conservación de los centros públicos?
    15. ¿Qué mecanismos prevé la normativa para integrar centros de titularidad local en la red pública de centros docentes?
    16. ¿En qué condiciones puede llevarse a cabo la desafectación de un edificio escolar municipal?
    17. ¿Qué requisitos generales de ubicación y uso deben cumplir los centros docentes que imparten enseñanzas de régimen general?
    18. Describa las condiciones de seguridad, iluminación, ventilación y accesibilidad exigidas para los centros docentes.
    19. ¿Qué espacios comunes son obligatorios en todos los centros que imparten enseñanzas de régimen general?
    20. ¿Qué condiciones deben reunir los aseos y servicios higiénico-sanitarios de un centro educativo?
    21. ¿Qué uso puede darse a las instalaciones escolares fuera del horario lectivo?
    22. ¿Qué se entiende por número de puestos escolares y cómo se determina?
    23. ¿Cuál es el número máximo de alumnos por unidad escolar en las distintas etapas educativas?
    24. ¿Qué especificaciones deben cumplir los centros concertados respecto a la ratio alumnos/profesor?
    25. ¿Qué requisitos materiales e instalaciones deben reunir los centros que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil?
    26. ¿Qué titulaciones son necesarias para impartir docencia en el primer y segundo ciclo de Educación Infantil?
    27. ¿Qué condiciones deben cumplir los centros que imparten Educación Primaria en cuanto a instalaciones, espacios docentes y ratio?
    28. ¿Qué requisitos de titulación se exigen al profesorado que imparte docencia en Educación Primaria?
    29. ¿Qué requisitos de infraestructuras específicas se exigen a los centros que imparten ESO?
    30. ¿Qué titulaciones debe tener el profesorado que imparte docencia en ESO?
    31. ¿Qué condiciones deben reunir los centros que imparten enseñanzas de Bachillerato en función de sus diferentes modalidades?
    32. ¿Qué flexibilidades introduce la normativa reciente respecto a la organización de espacios en Bachillerato?
    33. ¿Qué normativa regula los requisitos básicos de los centros integrados de Formación Profesional y qué condiciones deben cumplir?
    34. ¿Qué disposiciones específicas regulan los centros que imparten Formación Profesional de Grado Básico?
    35. ¿Qué nuevos criterios establece la normativa vigente para la ubicación de centros que imparten ciclos formativos en edificios de uso compartido?
    36. ¿Qué ratios y condiciones específicas se aplican a los centros que imparten enseñanzas de Formación Profesional?
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